Всего произведений – 5076
Небо и луна
– Бра-а-атик!
– Ну что еще?
Он, нахмурившись, оторвался от работы. Взглянул на часы, показывающие глубоко за полночь.
– И почему ты еще не спишь? Время спать…
– Мне ску-у-учно, – сказала она, садясь рядом и болтая ногами. – А почему ты не спишь?
– Братик работает, – усмехнулся он. – Если братик не сделает свою работу до утра…
Она заглянула через его плечо в тетрадь. Листы были исписаны непонятными словами и значками, которые она, все еще учащаяся младшей школы, не понимала.
– Ци-и-иферка, – тыкнула она пальцем в одну из строк.
– Циферка, – согласился он. Это действительно была цифра. Спорить было бесполезно.
– А это слово «сделанный», – обрадовано продолжала она. – Какой? Сделанный. Это прилагательное.
– Не совсем, – уклончиво ответил он. – Это причастие. Совершенного вида.
– Братик тако-о-ой у-у-умный!
– Умный, умный. И еще братику нужно работать, а тебе – спать.
Несколько минут прошли в тишине, если не считать шуршания листов и скрипа ручки.
– Бра-а-атик! Угадай, что произошло сегодня в школе?
– Слушай, – слегка раздраженно ответил он. – Мне еще много нужно успеть. Иди лучше спать.
Она вскочила. И выбежала из комнаты.
Он продолжил писать. Однако уже спустя секунду захлопнул книгу, закрыл тетрадь и вышел за ней.
Она стояла на балконе и смотрела в бездонное звездное небо. Он тихо подошел сзади и приобнял ее. Она взбрыкнулась, но руки его убирать не стала.
– Ну ладно, рассказывай, что там у тебя стряслось.
– Ничего…
– Ну, я же по тебе все вижу.
– Ничего не произошло…
– Разве мама не говорила тебе, что врать нехорошо?
– Глупый братик! – произнесла она и почему-то улыбнулась.
– Ну, давай, давай, рассказывай, – поторопил ее он.
– Ну-у-у, ладно – ответила она. – Сегодня утром я опять случайно столкнулась с тем мальчиком, который мне нравится.
– Мальчик? Нравится? – нахмурился он. – Это который? Вася?
– Глупый братик! – возмутилась она. – Конечно же, я имела в виду Сережу!
«Странно, кажется, еще неделю назад этого Сережу звали Васей» – подумал он, вслух добавив:
– Ну, и что Сережа?
– Он пригласил меня завтра в гости, – слегка покраснев, продолжила она.
«Что?! Найду гада – убью» – решил он, вслух сказав:
– И… Что вы там будете делать?
– А что обычно делают наедине девочка с мальчиком? – невинно спросила она.
«Хм, интересно, они уже проходили пестики и тычинки?» – усомнился он и нерешительно предположил:
– Может, играют в куклы?
– Глупый братик! – рассмеялась она. – Мальчики не играют в куклы. Они играют только в компьютер.
«Суровые нынче пошли пацаны» – решил про себя он, вслух спросив:
– Ну, а причем тут я?
– Я не хочу, чтобы мама узнала, – еще больше покраснев, сказала она. – О том, что я к нему пойду. Ты ведь не будешь ей говорить?
– Буду, – заупрямился он. – Если не скажешь, зачем ты к нему пойдешь.
– Глупый братик! – она стала пунцовой. – Я… Я просто… Просто хочу его обнять… Как тебя сейчас…
Он и не заметил, как перестал ее обнимать, зато теперь она обнимала его. Он поднял глаза вверх, к небу, и в его голову пришла мысль – как небо обнимает луну, застывшую далеко в небе, так и она – так же сильно она обнимает его, чтобы показать, как дорог ей этот паренек, и как сильно она не хочет, чтобы родители узнали…
– Ну, ладно, уговорила, – сказал он, поглаживая ее по голове. – Не скажу. Никому не скажу.
– Правда? – она смотрела теперь прямо ему в глаза.
– Правда, правда, не стану же я тебе врать, – возмутился он. – Брат я тебе или нет?
– Спасибо тебе, братик, – совсем тихо сказала она и ускользнула с балкона. Он же некоторое время постоял, глядя на луну, окруженную бескрайним небом, выделяя спутник Земли среди прочих мелких неярких звезд…
«Если что-то с ней будет не так – найду и убью гада. Брат я ей или нет?» – решил он. С этими мыслями он направился в свою комнату, чтобы продолжить работу.
Комментарии
Здравствуйте Автор.
Приятный, добрый драбблик с элементами повседневности. Заботливый старший брат и маленькая сестренка со своей любовью к очередному кавалеру. Ситуация настолько умилительная, что я с удовольствие прочел несколько раз. Спасибо автор.
Но как бы мне не понравилась история пару тапков придется выдать. Хотя тапок всего один. Очень много местоимений. Каждый раз натыкаясь на он/она понимаешь, что это уже перебор. Если вы хотели вести повествование с точки зрения "он-она" то вы переборщили. Прям с самого начала натыкаемся на «столб-недоумения»:
Цитата: Кто "он"? Ведь мы не знаем кто это. Уже позже понимаем, что разговор мальчика с девочкой, но по началу, это «он» выбивает из колеи чтения. Вдруг там говорят два брата, так кто из них посмотрел на часы? Я бы посоветовал избегать таких двусмысленных начал.
Далее мы начинаем натыкаться на он/она почти в каждом предложении, а то и по два раза. Исправить положение не сложно, почти все эти повторы легко заменяются на близкие по смыслу слова с небольшой коррекцией предложений. А некоторые просто удаляем как лишние. Приведу пример:
Цитата: – И почему ты еще не спишь? Время спать…
– Мне ску-у-учно, – сказала сестренка, садясь рядом и болтая ногами. – А почему ты не спишь?
– Братик работает, – усмехнулся работничек. – Если братик не сделает свою работу до утра…
Заглянула через его плечо, девочка, уставилась на листы, исписанные непонятными словами и значками, которые она, все еще учащаяся младшей школы, не понимала.
– Ци-и-иферка, – детский пальчик тыкнул в одну из строк.
– Циферка, – это действительно была цифра. Спорить бесполезно.
И на последок. С "был-было" по аккуратней их обилие, также как и местоимения, мешают гладкому чтению.
Творческих успехов.
RSS лента комментариев этой записи