Синий Сайт
Всего на линии: 387
Гостей: 386
Пользователей онлайн: 1

Пользователи онлайн
Мышель

Последние 3 пользователя
Вадим Владимирович Камков
Esperanza
Annika

Сегодня родились
meta22 Энолагерл

Всего произведений – 5076

 

Зюлетовая сказка

  Рейтинг:   / 3
ПлохоОтлично 
Немусеву
Проза
Класа, Класа-виха
Сказки и мифы
PG
рассказ
закончен
принадлежит автору
только здесь

Зюлетовая сказка

            

И сказал Класа, что обижен на друзей и ушёл Класа от друзей. Встав на край Эхола-мира, приказал он создать новый мир. Мир сей и стал его убежищем.

           

Секунда первая.

           

Класа еле поместился в свой мир. Не мог он ни выпрямиться, не лечь, не вытянуться во весь рост, не шагнуть в сторону. Повелел Класа раздвинуть рамки мирозданья.

           

Минута первая.

           

Широк был мир новый, но слаб. Не было у мира имени, поэтому и силы не было. Тогда Класа изрёк:

– Быть тебе Классна-мир.

Тут же преобразился Классна-мир, наполнился силой. Он обрёл силу и скелет: из ничего стал Хаосом. Стал он чёрным, как смоль и красным, как барбарис, и жёлтым, как банан.

Класа думал. Его первой мыслью было то, что мир слишком тусклый.

            

Час первый.

           

Блеклый был мир и посему повелел Творец наполниться красками Классна-мир. Стал мир ярче, чем самая яркая звезда, белее, чем снег, зюлетевей, чем балала.

Подумал новую мысль Класа. «Слишком тихий мир, слишком бездвижный мир, слишком пустой мир». Изрёк он тогда:

– Мя-ньсиуаеисса.

Наполнился мир громом, поднялся вихрь, появился дым и газ.

– Гза-гхасья. – Сказал Творец, подумав о том, что всё не связано.

Тут же газ и дым закрутились в вихре, а вихрь стал издавать гром великий. Радовался глаз Класа.

              

День первый.

         

Много мыслей появилось у Класа. Он думал о красоте своего мира, о том как он ещё преобразит свой мир, о том что мир снова для него становиться маленьким. Но были у него и другие мысли. Он простил своих друзей и хотел снова их увидеть. Он стал скучать по Эхола-миру, где он провёл почти всю свою жизнь. Тоска стала окутывать Класа. Скука появилась в его естестве. Всё это болью отразилось в теле его. Отторгнул он тогда свою боль, скуку и тоску.

– Мох-ха, – вздохнуло оно.

– Фыр-ха, – выдохнуло оно.

Отторгнутая часть Класа попала в вихрь и, очутившись в центре его, стала вихрем. Будучи вихрем, сказало оно:

– Рад нашей встрече. Кто я?

Удивился Класа и смирился. Смотря на вихрь свой, нарёк его Класа-виха. С сего момента не появлялось в Класа новой тоски, скуки и боли. Класа-виха так же не обретал новых частей, так как он был чист и непорочен и таким собирался остаться.

        

Неделя первая.

            

Класа стал меньше думать, но больше говорить.

– Этот мир будет прекрасен. Мы сделаем его таким. – Продолжил беседу Создатель.

– Да. Мира прекрасней не будет. Я как вихрь вижу всё. – Поделился мнением Оно.

– Чтобы ты хотел увидеть в этом мире?

– Ничего. Меня не удивит ни чего. Я увижу всё раньше.

– Как ты это увидишь, если я этого ещё не создал? – спросил Класа.

– В мой вихрь попадает всё. Время обгонит всех, и первое попадёт в меня, так я узнаю обо всём.

Интересна эта мысль была Класа, он решил проверить её. Вдохнув несколько куч газа и пара, он выдохнул новый газ, способный притягивать к себе всё, что легче его. Это был очень тяжёлый газ. Но Класа-виха только сказал:

– Сей газ известен мне. Я поглощу его и соединюсь с ним.

Вихрь знал, что если этот газ только что выдохнул его родитель, то газ сей будет чист.

Понравилось Класа это занятие. Он стал творить и создавать новые для этого мира вещи и состояния, но не смог создать что-либо удивительное для Класа-виха.

– Это истина, и я её хозяин. Нет ничего, что я бы не узнал. – Не унимался вихрь.

Долго думал Класа над тем, чтобы удивило бы его вихрь. Но что это может быть?! Он оглядел свой мир. Мир был уже в сотни сотен раз больше, чем до появления Класа-виха. В Классна-мире были уже созданы металлы, камни, все элементы, что были известны Класа.

– Я сотворил всё, что знал! – подытожил мысли Творец.

– Именно. И всё это я знаю. – С невидимой улыбкой отреагировал Класа-виха. Великому Оно нравилось, что он знал всё, но вот Создателю это не нравилось.

– У меня осталась ещё одна мысль, но отгоняю я её.

          

Месяц первый.

             

            

Мысль он гнал от себя, но она снова и снова приходила и стучалась к Класа. Она была о том, что Творец не создал ещё одну вещь, которую знал. Но если он не создал этой вещи, то неужели её создал кто-то другой. Он помнил, как Класа-виха говорил, что само время, попадая в вихрь, рассказывает ему все, что будет дальше. Но! Класа помнил, что не создавал время в своём мире, а это значит, вихрь сам создал его.

– Ты тоже можешь творить? – спросил тогда Класа.

– Творить? Это подвластно только творцам. – Ответил вихрь.

– Значит, ты не способен создавать. – Успокоено выдохнул творец.

– Нет, способен. – Невидимо оскалился Класа-виха – Ведь я создан из тебя, а следовательно владею силой твоей.

Злость поднялась в Класа. Она была подобна урагану, землетрясению, тайфуну, извержению вулкана. «Как ты смеешь равняться со мной?!» Подобная мысль стала раскалять и плавить первоначального творца. Класа понял, что может исчезнуть из-за своей злости и отторгнул её.

Отторгнутая злость хотела попасть в вихрь, но Класа повелел ей раствориться в мире, став её частью. Кстати, именно так в нашем мире появились гнев и ярость.

– Ты сам создал время. – Успокоившись, начал Творец.

– Я не создавал его. – Ответил вихрь.

– Но ты же сказал, что из времени получаешь знания.

– Именно так я и сказал. Но времени в этом мире нет, но если бы было, то оно бы рассказало о будущем мне.

– Откуда же ты тогда узнавал о моих действиях? – спросил Класа.

– Ты же создавал только то, что сам знаешь. А всё что знаешь ты, знаю и я. – Ответил Класа-виха.

Не ожидал такого ответа Класа и упал на спину он. А упав, стал смеяться, и этот звук наполнил мир. Вот почему смех у нас такой сильный, потому что он древнее, чем мы сами.

– Скучно и тоскливо мне. – Снова заговорила объединённая боль, скука и тоска. – До прежнего мира, осталось только сотворить время. Создай его, отче!

Впервые Класа услышал восклицание от вихря. Улыбнувшись, хлопнул он в ладоши и запел:

– Ма-вья си о-они туа кьря-мати го со-о-оку мадэва!

И появилось время. Поглотило оно прошлое и будущее став одной из основных частей мира. Недаром, когда поёшь, время пролетает очень быстро.

             

Год первый.

        

Всё в Классна-мире было как в Эхола-мире за исключением друзей Класа, да ствола вселенной. Класа не скучал и не тосковал, из-за того что уже не мог, а Класа-виха постоянно впадал в тоску и скуку и ревел от боли.

Однажды так сильно боль, тоска и скука были, что вихрь остановил свой ход, нарушив один из приказов Класа. Сам Классна-мир сотрясся от удивления и негодования. «Кто способен нарушить волю творца?» Но Класа сразу понял, кто повинен в этом. Сказал он:

– Как смеешь ты вести себя так неподобающе?

– О-ох! Боль, тоска и скука ломают меня. – Ответил вихрь.

– Конечно. Ты ведь и есть боль всепоглощающая, тоска тяжёлая, да скука острая.

– И это вредит мне.

– Нет вреда от естества! Велю тебе продолжить свой ход. – Закончил выяснение причин Класа.

Кряхтя и пыхтя, вихрь начал движение. Его кружение снова стало двигать внутренности мира и издавать вездесущий звук. Но было изменение! Вихрь, ранее кружа против часовой стрелки, стал кружить творения Создателя по часовой стрелке. Именно это причина того что часы наши движутся по одному образу, а древнее небо по другому.

– Зачем же ты стал кружить в другую сторону? – удивился Класа.

– Быть может, изменения снимут скуку, тоску, а избавление от них ослабит боль.

Но и это было не всё. Невидимая гримаса на лице Класа-виха означала, что тот многое понял. А что понял вихрь, могут рассказать слова ранее сказанные Класа-виха. Время говорит ему обо всём, что будет. Как только движение вихря изменилось, поменялось и будущее. Кучи камня, металла, газа стали сталкиваться, образуя некие сгустки.

– Не плохо ли тебе? Что это за комки в твоём вихре? – Спросил Класа.

– Сие моё первое творение. – ответил, улыбаясь, Класа-виха.

– Ха, невелико творение! – усмехнулся Творец, про себя думая, что этого не было в Эхола-мире.

Но вихрь знал, что эти сгустки лишь начало. Поэтому он ответил на колкость:

– Это лишь начало. Вскоре они преобразуются, и ещё большое удивление поразит тебя.

Время шло, и сгустки становились однородными. Некоторые сгустки стали состоять из камня и металла, лишившись доли газа. А некоторые же наоборот потеряли доли камня и металла. Можно было сказать, что каждый новый сгусток сам по себе был уникален. Ведь некоторые даже умудрялись раскалываться и соединяться с другими.

– Да, сие есть чудо! – удивился Класа.

– Это ещё не конец, Создатель.

           

Декада первая.

           

Много времени прошло с того момента, когда сгустки стали меняться и теперь их вообще не осталось. Вместо сгустков же образовались сферы. Сферы эти были очень чудными. Некоторые были больше, некоторые - меньше. Некоторые хладнокровные, некоторые теплокровные, а остальные пламякровные. Унаследовали эти сферы силу газа особенного, что когда-то создал Класа: сферы стали притягивать к себе друг друга и все, что было легче их самих.

– Что это? – поразился Класа.

– Это моё великое творение! Этого не было в Эхола-мире.

Зависть взвилась в творце. Хотелось ему создать тоже нечто новое, нечто не из Эхола-мира. Но что он мог сделать, если всё им созданное когда-либо создавалось в его прежнем мире? Долго он думал, а вихрь не унимался.

– Как тебе мои творения? Правда, это чудо из чудес?

Зависть стала литься фонтаном из спины Класа, как у святого зверя нашего. Фонтан этот изливал так много зюлетовой галеры, что стала она наполнять Классна-мир. Испугался тогда Класа-виха.

– Что ты, Отче, делаешь?! Хочешь разрушить свой мир, для которого ты стал отцом?!

Перестал бить фонтан из спины Класа. Ушла зависть в неведомые края. Новая мысль появилась у создателя.

– Если я сотворил этот мир, а потом сотворил тебя, то…

– Что? – спросил, только успокоившийся, вихрь.

– Скажи, был ли ты в Эхола-мире?

– Не сам. Я был там, когда был частью тебя. – Снова забеспокоился Класа-виха.

– Это не считается. Я уже создал нечто новое, и это ты! И я знаю, что нового могу ещё создать.

Вихрь был напуган и заинтригован. «Что такое ещё можно создать?!» И как только мысль эта коснулась Класа-виха, так узнал он, что создаст его отец.

Возгласил Класа:

– Ма-ла-са гидзя!

Тут же создатель стал распадаться на мелкие шары. Они стали кружить вокруг вихря.

– Гла ма-на хи! – воскликнуло что-то.

Шары стали проникать в вихрь. Но вихрь не смог поглотить их. Вместо этого новые творения стали падать на сферы Класа-виха и превращаться в нечто.

– Что же происходит? – не понимал вихрь.

Не понимал он не то, что делали шары, а то что будут делать творения их на сферах.

После того, как все частицы Создателя исчезли, появился Класа. Улыбался он и ликовал. Так появилась жизнь на нашей земле.

– Моё творение это миллионы новых жизней.

– И что мне теперь с ними делать? – спросил вихрь, но знал ответ.

– Заботься о них, как о братьях младших своих. Пусть они станут такими же великими как ты и тоже начнут создавать нечто новое.

Это была не просьба, это было веление Творца и хозяина.

Но недолго Класа радовался своему творению. На краю Классна-мира появилась дыра, а оттуда послышались слова. Слова эти неведомы нам, но мы знаем, что они были от друзей, что не забыли Класа и позвали его обратно. Творец думал и в итоге согласился, но чтобы с миром было всё хорошо, он напоследок наделил всю им созданную жизнь могучим голосом. Если случиться великая надобность услышит Класа и поможет. А пока Класа нет, нас опекает Класа-виха и поэтому если человек испытывал и тоску, и скуку, и боль, значит, он хорошо опекаем вихрем, а если нет, то оставлен им как недостойного опеки. И каждый, кто хочет, чтобы его опекал Класна-виха, должен всю свою жизнь наполнять занятиями, весельем и радостью. Это ослабит муки вихря и усилит его желание помогать нам.

Ну а перед уходом Класа сказал последнюю известную нам фразу, которую обязан в конце сказать каждый:

Секунда вторая.

 

e-max.it: your social media marketing partner

Добавить комментарий

Комментарии   

 
# Amidas 24.10.2016 19:07
Класа еле поместился в свой мир... Повелел Класа раздвинуть рамки мирозданья. - во-первых, кому он повелел, если он сам создаёт свой мир? Во-вторых, мир и мироздание два разных слова. Мироздание - это вселенная, космос. Зачем ему раздвигать рамки вселенной, чтобы поместиться в отдельном мирке?

Стал он чёрным, как смоль и красным, как барбарис, и жёлтым, как банан. - откуда у Класа такие сравнения? Где он это всё видел? Если из текста следует, что он создал наш мир. Где он тогда мог видеть барбарис, бананы и смоль?

Класа думал. Его первой мыслью было то, что мир слишком тусклый. - чтобы появилась первая мысль, надо серьёзно, видимо, подумать...

Отторгнутая часть Класа попала в вихрь и, очутившись в центре его, стала вихрем. Будучи вихрем, - не слишком ли много вихрей, не?

А пока Класа нет, нас опекает Класа-виха и поэтому если человек испытывал и тоску, и скуку, и боль, значит, он хорошо опекаем вихрем, а если нет, то оставлен им как недостойного опеки. - здорово, то есть из-за чрезмерной опеки творения ещё и страдают.

И каждый, кто хочет, чтобы его опекал Класна-виха, должен всю свою жизнь наполнять занятиями, весельем и радостью. Это ослабит муки вихря и усилит его желание помогать нам. - а, так это виха мучается! А творения-то тогда отчего муки испытывают из-за его опеки?

Автор, я уже устала говорить про оформление, как думаю и многие здесь. Но по существу. Слишком много ляпов в логике и построения смысловой части. Очень много "мусорных" местоимений: свой, свои и производных. Эффект усиления теряется, если его повторять через каждое предложение, это начинает напрягать.
Текст не вычитан, я не стала вытаскивать уже орфографию поскольку и до меня это сделали многие.
Тематика конкурса выдержана, но, к сожалению, всё испортило исполнение.
Увы, минус.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Alizeskis 18.10.2016 11:33
ни выпрямиться, не лечь, не вытянуться - ни лечь, ни вытянуться

– Гза-гхасья. – Сказал Творец - вместо точки ставим запятую, слова автора с маленькой буквы пишем.

Радовался глаз Класа. - почему радовался глаз, когда речь шла о звуках?

о том как он ещё преобразит свой мир, о том что мир снова для него становиться маленьким. - перед "как" и "что" забыли заптые

где он провёл почти всю свою жизнь - тут можно запросто убрать "он" и "свою". меньше словесной шелухи - легче читается текст.

Мы сделаем его таким. – Продолжил беседу Создатель. - неправильно

Я как вихрь вижу всё. – Поделился мнением Оно. - неправильно

Меня не удивит ни чего. - "ничего" слитно

Вдохнув несколько куч газа и пара, - разве газ бывает кучами?

что я бы не узнал. – Не унимался вихрь. - неправильно!

И всё это я знаю. – С невидимой - неправильно!

Это подвластно только творцам. – Ответил вихрь. - неправильно!

способен создавать. – Успокоено - неправильно!

– Нет, способен. – Невидимо оскалился Класа-виха – Ведь я создан из тебя, а следовательно владею силой твоей. - вместо точки - запятая, слова автора с маленькой буквы, в конце слов автора ставим точку.

Подобная мысль стала раскалять и плавить первоначального творца. - почему здесь Творе с маленькой буквы, а раньше и дальше было с заглавной?

Класа понял, что может исчезнуть из-за своей злости и отторгнул её. - пропустили запятую перед "и", закрывающую

А всё что знаешь ты, - пропустили запятую

Не ожидал такого ответа Класа и упал на спину он. - перед "и" запятая. ССП.

До прежнего мира, осталось только сотворить время. - нужна ли тут запятая?

Создай его, отче! - Чего? отче? Прямо с маленькой? А не переборщили ли вы, автор с именами для вашего творца?

Поглотило оно прошлое и будущее став одной из основных частей мира. - пропустили запятую перед деепричастным оборотом.

тоска тяжёлая, да скука острая. - "да" в значении "и", поэтому запятая не нужна.

– Сие моё первое творение. – ответил, улыбаясь, Класа-виха. - устала я от неправильного оформления прямой речи. Выучите и больше не ошибайтесь.

Некоторые хладнокровные, некоторые теплокровные, а остальные пламякровные. - тут должны стоять тире

а то что будут делать творения их на сферах. - пропустили запятую перед "что"

Если случиться великая надобность услышит Класа и поможет. - пропустили запятую. СПП.

нас опекает Класа-виха и поэтому если человек испытывал и тоску - пропустили запятую перед "и" и перед "если"

как недостойного опеки. - Недостойный?

Ну ладно, вы создали новую версию создания вселенной, нового мира, интересную, но не занимательную. На раз почитать. Тем более с плохим оформлением и ворохом различных ошибок. Проверяли ли вы текст, автор? Или в порыве чувств отправили черновик?
У вашего Класа куча имён, причём появляются они внезапно, словно третий, четвертый и т.д. персонажи. Стоит их мягче вводить и конкретнее. Стоит пояснее и поконкретнее.
Абстрактные, сюрреалистичные тексты я воспринимаю очень плохо.
Тема конкурса соблюдена. Но ошибок много.

НОЛЬ
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Li Nata 17.10.2016 10:29
"Я велел или не велел?" Король Джулиан, Пингвины Мадагаскара.

ой, автор... что с вами делать я не знаю) потому что не могу определить, вы серьезно, прикалываетесь или это театр абсурда... Вроде и не Алиса в Стране Чудес, а все чудесится и чудесится)) если серьезно - то уже за смелость плюс. Если прикалываетесь - то... загадали вы задачку)) если чудесится - то тоже молодец, хоть это и не Алиса, таки тут мне гораздо проще понять и принять)) если пародия - то... в общем, умудрились вы) надеюсь, что на комменты вы поотвечаете после окончания конкурса - очень надеюсь)
Я пыталась смотреть на ваш текст под разными углами, вспоминая Библию, Сильмариллион и вот даже... демиургов Бормора... ну вот сидела и думала, такие слова нечеловеческие одним щелчком - то есть бездумным набором на клавиатуре - не наберешь. И текст такой просто так, не продумывая - тоже ж...

Вопросов масса, но задавать их стоит, думаю, только после финала конкурса. Пока так, кое-что.
Встав на край Эхола-мира, приказал он создать новый мир. Мир сей и стал его убежищем.
Почему приказал? Повелел? Появиться, или как там))

Разделения вот эти - секунда первая, минута первая... их много. Я, честно говоря, читая, перестала обращать на них внимание потом.

И сказал Класа, что обижен на друзей и ушёл Класа от друзей.
Вообще оригинальный способ создать новый мир - на всех обидиться. А что за мир будет, будет ли он... добрый, хорошим - с таким-то изначальным посылом?

Класа еле поместился в свой мир. Не мог он ни выпрямиться, не лечь, не вытянуться во весь рост, не шагнуть в сторону.
Не мог ни, ни, ни...
Ошибки у вас есть, и по оформлению, красная строка туда сюда, кое-где дефисы вместо тире.

Минута первая.
точки не надо в конце, и далее в таких местах тоже.

Широк был мир новый, но слаб. Не было у мира имени, поэтому и силы не было. Тогда Класа изрёк:
– Быть тебе Классна-мир.

то есть, если дать чему-то имя, то сразу все изменится? Приобретет характеристики некие?

Стал он чёрным, как смоль и красным, как барбарис, и жёлтым, как банан.
Класа думал. Его первой мыслью было то, что мир слишком тусклый.

нестыковочка. У вас яркие цвета - как же он тускл?

зюлетевей, чем балала.
Простите... что?))))

Отторгнул он тогда свою боль, скуку и тоску.
– Мох-ха, – вздохнуло оно.
– Фыр-ха, – выдохнуло оно.
Отторгнутая часть Класа попала в вихрь и, очутившись в центре его, стала вихрем. Будучи вихрем, сказало оно:
– Рад нашей встрече. Кто я?
Удивился Класа и смирился. Смотря на вихрь свой, нарёк его Класа-виха. С сего момента не появлялось в Класа новой тоски, скуки и боли. Класа-виха так же не обретал новых частей, так как он был чист и непорочен и таким собирался остаться.

Ну реально - сижу и думаю... вот же... автор) отторжение всего этого и выделение этого в отдельное существо - да, это интересно, но отчего ж оно непорочно то? Мне кажется это просто слово не то.

Но если он не создал этой вещи, то неужели её создал кто-то другой.
Это вопросительное предложение ж?

Создай его, отче!
Вот это бы я убрала. Все же не стоит - так.... замахиваться, извините.
– Что ты, Отче, делаешь?! Хочешь разрушить свой мир, для которого ты стал отцом?!
а тут у вас с большой буквы Отче.

Некоторые моменты просты и понятны эм... простым людям) например
Недаром, когда поёшь, время пролетает очень быстро.

Понимаете, трудно комментировать, не зная, что именно вкладывал в свой текст автор.
Я таки рассматриваю ваш текст всерьез, как стилизацию и попытку создать именно нечто вот этакое. Вам удалось многое - отчасти я сидела и изучала придуманные вами слова, сидела и думала, что просто так, от нечего делать, их не наберешь, - они звучат. Хотя и труднопроизносимы - ужасно)) Вообще получилось нечто... нетутошнее, вот. За это плюс.
За то, что нахожусь все же в состоянии недоумения - минус. Таки конкурс, и не конкурс абсурда у нас)
в результате ноль. Но не потому что плохо - это наоборот. Эпатировать, мне кажется, вы хотели - у вас получилось)
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# NataliBergen 16.10.2016 23:42
Здравствуйте, автор!

Начну с того, что мне безумно понравилась ваша идея, вы большой молодец!

Некоторые недоработки

Не мог он ни выпрямиться, не лечь, не вытянуться во весь рост, не шагнуть в сторону. ни, ни

Стал он чёрным, как смоль и красным, как барбарис, и жёлтым, как банан.
Класа думал. Его первой мыслью было то, что мир слишком тусклый.
Немного странно, что вы сами придаете миру красок таким сравнением, но называете его потом тусклым. Может имелось ввиду однообразный?

Он думал о красоте своего мира, о том как он ещё преобразит свой мир, о том что мир снова для него становиться маленьким. Но были у него и другие мысли. Он простил своих друзей и хотел снова их увидеть. Он стал скучать по Эхола-миру, где он провёл почти всю свою жизнь. Многовато повторения местоимений "свой", "он"

Много мыслей появилось у Класа. Он думал о красоте своего мира, о том как он ещё преобразит свой мир, о том что мир снова для него становиться маленьким. пунктуация кое-где прихрамывает

Долго думал Класа над тем, чтобы удивило бы его вихрь. что бы

– Именно так я и сказал. Но времени в этом мире нет, но если бы было, то оно бы рассказало о будущем мне. не понравилось, как сформулированы некоторые предложения. Встречаются повторения союзов, местоимений, кое-где хочется поменять порядок слов

О вашей идее

Очень понравилась идея о том, что Класна отторгнул свои переживания, создав таким образом мир, в котором есть гнев, ярость, тоска и т.д. Мне это напомнило идею подавления каких-то негативных эмоций в творчестве. Еще понравилась идея подобия - действительно, каким надо было быть и какие переживания, недостатки иметь, чтобы создать именно такой, несовершенный мир? Все это наводит на мысли: а зачем было закладывать в людей негатив, чтобы потом отправлять их из-за него в чистилище или ад? Впрочем, это уже совсем другая история.

Несостыковка состоит в том, как мне показалось, что Класса создал мир полный гнева и ярости, того, что свойственно человеку, то есть он отторгнул эти чувства вовне, а печаль и боль в вихрь, до того, как создалась жизнь именно на земле. Сгустки же, скопления (планеты, туманности и прочее) были созданы внутри вихря, так? А гнев, ярость отторгнуты вне вихря. Куда они в итоге делись? Может я просто чего-то недопоняла? Не хватило немного понимания, как объединилось то, что было вне вихря и то, что оказалось внутри. То есть как там могло оказаться ранее отторгнутое Класса?

А пока Класа нет, нас опекает Класа-виха и поэтому если человек испытывал и тоску, и скуку, и боль, значит, он хорошо опекаем вихрем, а если нет, то оставлен им как недостойного опеки. И каждый, кто хочет, чтобы его опекал Класна-виха, должен всю свою жизнь наполнять занятиями, весельем и радостью. Это ослабит муки вихря и усилит его желание помогать нам. А вот это здорово. Никакого голого идеализма, но и без бесперспиктивняка и шаблонного вывода "все мы грешны". Скорее тоска, скука - необходимые для саморазвития и важных осознаний вещи и живой, мыслящий человек (тот, кого опекает вихрь) будет и тосковать иногда, и скучать, и вместе с тем радоваться, наполнять свою жизнь занятиями.

Ставлю плюс с надеждой, что автор немного выровнит стиль и пояснит некоторые моменты в будущем. Конечно, над рассказом еще желательно поработать, но то что есть в нем сейчас ново для меня и натолкнуло на много мыслей, поэтому на данный момент перевесило минусы.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Thinnad 16.10.2016 15:28
Здравствуйте, автор.
Оценил вашу стилизацию, она забавная и любопытная, видно, что автор задумывался над сутью вещей и философией мира. Нахожу задумку интересной, а ещё мне интересно, почему Вихрь, как творение Создателя вначале говорит, что не умеет творить. Он же, как часть Творца, по идее, унаследовал и умение творить? Впрочем, потом он создаёт своё, и Создатель это принимает (кстати, любопытна концепция Создателя и Противника у вас, они у вас даже соревнуются)
И люди у вас, тоже как части Создателя (я так понял, он создал их из себя) - тоже несут умение творить.
Из хорошего у вас, конечно, новые слова-понятия, которые не мешают воспринимать текст, а придают ему чужеродности, как мифу каких-нибудь существ, нам незнакомых.

Из минусов: Таким большим блоком набор мифов не читается. После «месяца первого» просится «стоп», аж пищит. Итого весь блок становится перегруженным - мифы такими пачками не рассказывают и не читают. Рекомендую либо внести мифы в тело повести или романа, либо оформить отдельными графическими блоками - через картинки, например.
По логике я не понял, кому Класа приказывал создать мир. Разве не логичнее приказать возникнуть? Я же так понял, что нет никаких механизмов создания, Класа создал всё сам - ну или приказал возникнуть.
Почему у вас нет времени в новом мире, но отсчёт по минутам-секундам ведётся?
Мне было непонятно, почему у вас имя «Класа» и название мира не склоняется. Текст-то построен по законам русского языка, не стоит пренебрегать склонениями и падежами.
Вообще по тексту много-много логических мелких блох, орфографических и пунктуационных ошибок и он крайне нуждается в вычитке. Иногда в вашей стилизации проскакивают даже выпавшие из стиля элементы:
«Кстати, именно так в нашем мире появились гнев и ярость»
Кроме того, кроме неряшливого изложения, текст неряшливо оформлен. У вас абзацы то есть, то их нет. Почему? Это же один документ - задали бы всему тексту, а не отдельным абзацам, делов-то... Если в таких скачках особый графический смысл, я его не уловил.

Итого мне трудно оценивать. Очень.
При плюсовом замысле и интересности его, непроработанность текста портит его, как грязь на яблоке.
Был бы текст просто сложен в прочтении, я бы ноль поставил не задумываясь. А здесь, по сути, из-за грязи и неудобства, из-за того, что нужно работать и работать ещё - я должен поставить минус. Но мне жаль задумки. Реально жаль, у вас классная идея плюс храбрость.
Мой ноль.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Astalavista 15.10.2016 11:54
Здравствуйте, автор.

Меня не покидает ощущение, что в шапке вы забыли указать "стеб": на лицо высмеивание различных мифов о создании Земли, жизни. Вы словно карты тасуете различные представления различных культур, играете смыслами и - как по мне - даже заимствовали кое-что из религии. При этом не забыли добавить своего:
зюлетевей, чем балала - а знаете, я за использование новых слов. Видно, что вы не упали лицом на клавиатуру, чтобы создать нечто, а думали. И слова в вашей истории играют.

При этом, как и в любом жанре, надо знать меру. К сожалению, не везде удалось удержать планку, когда смех не доходит до абсурда:
был чист и непорочен и таким собирался остаться - хотя те эмоции, из которых он состоял, чистыми и непорочными назваться ну никак не могут. Тут вроде вы и делаете насмешливый реверанс, но теряется логика.

Нужно подумать и со вставками, откуда что взялось в мире:
именно так в нашем мире появились гнев и ярость - они возникают резко и мало. Не хватает их более обширного использования.

И парочка мелочей:
издавать гром великий. - до этого же гром уже был. Или не понравилось, что он был отдельно?
Радовался глаз Класа - такое ощущение, что глаз отдельно от хозяина кричал "ура" и хлопал в ладоши )))
Продолжил беседу Создатель - не заигрывайтесь с синонимами. До этого речь о Классе, как о Создателе, не шла в том смысле, что вы его так не называли. Конечно, читатели разберутся, но выглядит некрасиво и утяжеляет момент.

И, конечно, поправьте оформление.Красная строка должна стоять везде, а не где вам захотелось.

Все же плюс
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Fitomorfolog_t 13.10.2016 15:34
Интересная легенда )) Мир для Творца - всегда замкнутое пространство, да? Потому что вне его ничего нет? И интересная версия возникновения мира и жизни на Земле - уж нисколько не более безумная, (или надо сказать о том, что она так же богата на аллегории?) чем история появления на свет олимпийских богов :)

Несколько блох.
"И сказал Класа, что обижен на друзей и ушёл Класа от друзей" - запятая перед вторым "и".
"ни выпрямиться, не лечь" - ни.
"Меня не удивит ни чего" - "ничего" слитно.
"Однажды так сильно боль, тоска и скука были" - немного не поняла. Так сильны?
"Моё творение это миллионы новых жизней" - мне кажется, здесь нужно тире.



Несмотря на то, что читать не всегда было просто, легенда понравилась ) Возможно, автор подумает о том, чтобы сделать её немного легче для восприятия? В частности, возможно, не все непривычно звучащие для читателя слова необходимы? Некоторые, конечно, нужны, так как мир своеобразен, и какие-то названия в нём и не могут быть иными. Но все ли?

И всё-таки плюс :)
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Татьяна 12.10.2016 23:15
Здравствуйте, автор!
С первых строк у меня возникли четкие ассоциации: Бог, создание мира...
Красным, желтым, черным... - и это вы называете "тусклым"?!
– Гза-гхасья. – Сказал Творец, - тааак! Неожиданно появился Творец. Или это Класа? Не понятно.
о том что мир снова для него становиться маленьким - запятая перед "что". Не понятно, Творец растет или мир усыхает.

Прочитала вот это:
Скука появилась в его естестве. Всё это болью отразилось в теле его. Отторгнул он тогда свою боль, скуку и тоску.
– Мох-ха, – вздохнуло оно.
– Фыр-ха, – выдохнуло оно.
Отторгнутая часть Класа попала в вихрь и, очутившись в центре его, стала вихрем. Будучи вихрем, сказало оно:
– Рад нашей встрече. Кто я?
Удивился Класа и смирился. Смотря на вихрь свой, нарёк его Класа-виха. С сего момента не появлялось в Класа новой тоски, скуки и боли. Класа-виха так же не обретал новых частей, так как он был чист и непорочен и таким собирался остаться.

и закрыла рассказ. Это вне моего понимания. Это или неуважение автора, презрительное отношение к читателю, или .... Короче, или я не здраво мыслю, или не я. Или попытка автора создать свою, только себе понятную библию...

Большой жирный МИНУС
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 

Личный кабинет



Вы не авторизованы.

Поиск

trout rvmptrout rvmp

Новое на форуме

  • Нет сообщений для показа