Синий Сайт
Всего на линии: 474
Гостей: 471
Пользователей онлайн: 3

Пользователи онлайн
Alexander
alniol
Rasvet

Последние 3 пользователя
Iori_hinata
Storyteller
Маруся

Сегодня родились
Ханако-сама

Всего произведений – 5063

 

Маша и медведи или третья разумная

  Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 
Anastasia-2345
Проза
-
Фантастика
12+ (PG-13)
27928
Мария Астерова - молодой дипломат и мама пятилетней Аленки отправляется на переговоры к жителям галактики Ишвахи, чтобы убедить их войти в Межгалактическое Содружество и оказывается заложницей в чужой игре.
закончен
конкурс «Дальний космос»

    

– Мария, вы должны согласиться! – Карл Иванович прижал руки к груди в умоляющем жесте, зашевелил усиками, заглянул в глаза.

– Карл Иванович, – Маша погладила дочь по голове. – Но я ведь ушла из дипломатического корпуса. Да и Алёнка еще маленькая, как я ее оставлю?

– Машенька, но нам сейчас нужен именно такой специалист как вы! Пожалуйста, подумайте! Гррр’эээшане очень важны для нас – это третья разумная раса, и в галактике Ишвахи целых три планеты, которые подходят и вам, людям, и нам, стц’уркц! Но они выставили свои условия. Жители Гррр’эээша готовы пустить нас в свою галактику и вступить в Межгалактический Союз только после того, как поймут, кто мы и чего хотим.

– А чем же могу помочь я?

– Вы сейчас культуролог, Машенька. Расскажете им об истории Земли, о развитии и становлении человечества. Убедите их в чистоте наших намерений. Вселенная – наш общий дом и мы должны помогать друг другу. Вы с вашей деликатностью, знаниями и опытом способны справиться с этим лучше других. Мы, стц’уркц – малочисленная вымирающая раса и будущее скорее всего за землянами, поэтому должны поехать вы. Галактика Ишвахи должна войти в Межгалактический Союз, необходимо убедить их сотрудничать с нами!

– А как же Аленка? – Маша погладила подбежавшую дочь по светлой голове.

– Возьмете с собой на межгалактический крейсер «Звездный»! Я лично присмотрю за ней, будем ждать вас возле Ишвахи. Вам ничего не угрожает, мы будем рядом. Жители Гррр’эээша пообещали обеспечить вашу безопасность и предоставить всё необходимое для лекций.

– Можно я всё-таки немного подумаю, Карл Иванович? – Маша вспомнила, что ушла из дипломатического корпуса из-за несогласия с политикой стц’уркц.

– Конечно, Машенька! Я пришлю вам всю информацию по Гррр’эээш и ее жителям, а вы уж сами решайте. Надеюсь, пяти дней, чтобы всё обдумать, вам хватит? – и президент космического содружества планет, стц’уркц Карл Иванович, более всего похожий на киборга-богомола с человеческим лицом, пошел к своему эргофлаеру.

– Мама, а зачем приезжал дедушка Карл? – Аленка вскарабкалась на руки, взяла лицо матери в ладошки, повернула к себе.

– Он предлагает мне поехать в путешествие на далекую планету и рассказывать там разные истории, солнышко, – Маша вздохнула. Она и вправду засиделась на Земле и соскучилась по работе.

– Как здорово! Путешествие! – Аленка захлопала в ладоши, обняла ее, чуть не задушив. – Мамочка, ну давай поедем, пожалуйста.

Маша задумчиво кивнула.

    

Уже поздно вечером, уложив дочь, Маша откинулась в кресле, потерла уставшие глаза и снова прочла: гррр’эээшане живут на планете, сходной с Землей по составу воздуха, почв и воды. В галактике Ишвахи таких планет три. Не заселена только планета Шшшурс. Именно ее и решили сделать местом встречи землян и жителей Гррр’эээша. Мария движением руки над панелью вызвала объемное фото гррр’эээшанина. Он был похож на медведя – большая голова и лапы, покатые плечи, густая темная шерсть, маленькие глазки. Но были и различия – передние лапы заканчивались маленькой аккуратной ладошкой с длинными пальцами, снаружи поросшими шерстью. Вытянутого носа не было, вместо него был лишь небольшой треугольник шерсти, чуть светлее и короче, в которой и прятались ноздри.

Маша вздохнула и посмотрела на следующее фото. На пологом песчаном берегу совершенно земной реки зеленел большой луг. Вдали виднелся лес. Подпись под фото гласила «Нейтральная территория на планете Шшшурс, предлагаемая как место встречи с землянами.»

Карл Иванович звонил каждый день по видеосвязи и разговаривал не только с Машей, но и с Аленкой. На четвертый день он позвонил и сказал без обиняков:

– Мария, я прошу вас сообщить о своем решении. Межгалактический крейсер “Звездный” отправляется к Ишвахи завтра. Вы нужны нам. И нужны гррр’эээшанам. Боюсь, что дипломатический корпус стц’уркц не будет столь убедителен и деликатен, как вы.

Маше вдруг стало тревожно, она заколебалась, но всё-таки согласилась. Во многом из-за Аленки, которой Карл Иванович уже пообещал показать большой космический корабль и она радостно кричала рядом: Поехали! Поехали! Путешествие! Ура!

    

Большой межгалактический крейсер "Звездный" вынырнул из подпространства рядом с галактикой Ишвахи.

– Мама, мама, возвращайся скорее! – Аленка нетерпеливой белкой скакала возле межпланетного шлюпа.

– Постараюсь, солнышко, – Маша улыбнулась Карлу Ивановичу. – Последние напутствия?

– Спасибо вам, Мария, – серьезно сказал Карл Иванович. – Я очень надеюсь, что вы сможете договориться с гррр’эээшанами. Будьте, пожалуйста, внимательны и осторожны. Не мне вам объяснять. Мы пока слишком мало знаем о них.

Мария кивнула ему, улыбнулась дочери и зашла в межпланетный шлюп, который взял курс на планету Шшшурс. Следом за ним летели два корабля гррр’эээшан, то ли конвой, то ли почетный караул.

Через час она была уже на месте. Экипаж шлюпа споро установил у реки компактдом, немного похожий на палатку, провел туда воду из реки. Экспресс-анализ показал, что по составу она аналогичная земной и стандартного обеззараживания будет достаточно. Мария вздохнула и поправила тонкую нить экстренной связи, помахала рукой экипажу и осталась одна.

    

Дневник дипломата Марии Астеровой. Часть первая. Шшшурс. День первый.

Сегодня мой первый день на этой планете. Разобрала вещи. По программе, согласованной с гррр’эээшанами, вечером должно будет состояться знакомство. Видела в окно, как четверо «медведей» (всё-таки буду звать их так, это как-то привычнее), установили подобие трибуны – черный куб из незнакомого мне гладкого материала. К нему пандус. Наверное, у них нет привычных нам лестниц. Хотя они перемещаются одинаково ловко и на двух и на четырех ногах. Готовлюсь к выходу. Ужасно волнуюсь. И как там моя Алёнка?

   

Шшшурс. День первый. Вечер.

Выступила. Никак не могу успокоиться. Медведи установили светильники на уровне ног. Выражения глаз и морд не было видно совершенно. Выступала в полной тишине. От волнения не уложилась в регламент. Говорила на 10 минут больше. Рассказала о Межгалактическом Союзе и поиске иных разумных рас. Завтра буду рассказывать о Земле и человеческой культуре и традициях. Хорошо, что уже при свете дня. Тяжело, когда не видишь тех, на кого должен произвести хорошее впечатление.

   

Шшшурс. День второй. Утро.

Рассказывала про развитие человечества. Начала с появления человека как вида. Медведи слушают. Если бы не красные антенны переводчика, которые торчат у них из ушей, я бы подумала, что они меня игнорируют. Сидят как истуканы. Смотрят мне на ноги. Интересно, что их расшевелит? Предложила задавать вопросы. Тишина.

После обеда буду рассказывать об античных культурах.

   

Шшшурс. День второй. Вечер.

Всё-таки мне удалось втянуть моих медведей в диалог. Сказала им перед началом лекции, что жду вопросов, если они хотят подробностей. Заинтересовались Спартой. Объяснила, что убийства детей – всего лишь легенда. А вот жестокое воспитание – нет. Рассказала про спартанские лагеря и вообще про воспитание мальчиков в Древней Греции. Удалось понять, кто у них главный. Это самый большой медведь с белыми волосками на груди. Так увлеклась лекцией, что опять не уложилась в регламент. Но мишки, похоже, не возражают. Завтра буду рассказывать про Средние Века. А сейчас наконец-то сеанс видеосвязи с Аленкой. Соскучилась ужасно. Расскажу ей сказку про Машу и медведей. Почти про меня.

   

Шшшурс. День второй. Ночь.

Ужасно взволнована. Сразу после разговора с Аленкой вышла подышать воздухом. Всё медведи собрались вокруг домика. Их Главный сказал, что они слушали мою историю. Объяснила, что это сказка. История для детей с моралью. Сказала, что завтра вечером буду рассказывать еще и могу открыть окно в доме, чтобы им было лучше слышно. Он молча кивнул и они ушли.

   

Шшшурс. День третий. Утро.

Вчера так разволновалась, что долго не могла уснуть. И утром проснулась рано. Решила искупаться для бодрости. Увидела, как медведи делали что-то вроде зарядки. Они не шли, а бесшумно катились по лугу. Как большие клубки. Наперегонки. Совершенно поразительное зрелище. Раннее утро. Небо уже светлое, но солнце еще не встало, над водой и лугом легкий туман, а в нем катаются огромные темные клубки, похожие на гигантских ежей. Они не сразу меня услышали, а когда услышали, моментально выпрямились. Как огромные суслики. Ужасно неловко вышло. Извинилась, сказала, что решила искупаться. Главный сказал, что всё хорошо. Наконец-то какое-то подобие диалога не только о истории человечества. Спросила, купаются ли они. Он подумал и ответил, что иногда. Но не сегодня. Молча махнул лапой и они растворились в тумане. Интересно, где мишки живут? Неужели просто в лесу? Наверное, у них там тоже какой-нибудь лагерь. Ведь их космические корабли явный знак того, что они находятся на высокой ступени развития.

   

Шшшурс. День второй. Вечер.

Мои медведи стали задавать вопросы. Это радует. Спрашивали про войны. Объяснила, что человечество в средние века и позже переживало болезнь роста. Ресурсов хватало на всех, но распределялись они неравномерно. Из-за скученности возникали эпидемии, которые люди еще не умели лечить. Печальные страницы нашей истории. Не устаю повторять своим слушателям, что теперь мы другие. Не хочу сегодня писать много. Опять не уложилась в регламент. Но на этот раз из-за вопросов. Скоро уже видеосвязь с Аленкой. Она просила еще сказку и медведи тоже придут. Расскажу им про Машу и трех медведей.

   

Шшшурс. День третий. Утро.

Снова вышла искупаться и увидела, как медведи делают зарядку. Спросила у них – зарядка ли это? Может быть, это такой утренний ритуал? В итоге почти час рассказывала о разных древних ритуалах и культах. Удивительно, но, похоже, у них нет пантеона божеств. Хотя не уверена в этом. О себе они рассказывают неохотно. Долго думают перед тем как ответить. Сказали, что следят за здоровьем. Рассказала им в ответ про йогу, профессиональных спортсменов и Олимпиаду. Похоже, их удивило, что спортом занимаются далеко не все земляне. Пообещала, если останется время, рассказать подробнее.

   

Шшшурс. День третий. Вечер.

Сегодня была заключительная лекция по истории развития человечества. Индустриальные революции, высокие технологии, развитие науки. Но главное наше достижение не то, что мы перестали болеть, покорили космос и получили равные права. Главное то, что мы научились жить в мире, и принимать право других жить как им хочется. Похоже, медведи не согласны. У нас с Главным (он так и не назвал мне свое имя) случилась даже небольшая дискуссия на эту тему. Объяснила ему, что именно то, что мы разные, позволяет всему человечеству двигаться вперед. Привела в качестве примера легендарного ученого Стивена Хокинга и нынешнего президента межгалактического содружества Карла Ивановича, который вообще не человек, а стц’уркц, разумный полукиборг-богомол с планеты Эрвания. После этого опять воцарилась тишина. Кажется, гррр’эээшанам не близки идеи гуманизма.

Неужели, они не верят мне? Надо успокоиться. Скоро уже видеосвязь с Аленкой. Сегодня расскажу ей сказку про вершки и корешки.

   

Шшшурс. День третий. Ночь.

Сразу после разговора с Аленкой вышла подышать воздухом. Гррр’эээшане еще не ушли. Главный спросил, кто такой медведь. Немного неудобно вышло. Как могла объяснила, что это большой зверь, который говорит только в сказках, специальных историях для детей. Пообещала завтра рассказать про воспитание малышей. Придется перенести лекцию об искусстве.

    

Шшшурс. День четвертый. Утро.

Когда вышла из компактдома, все медведи были уже в сборе. Начала рассказывать про воспитание. Напомнила про спартанцев, рассказала про послушников при монастырях в средние века, про детей крестьян, детей воевавших родителей, детей дворян и королей. Старалась быть краткой. Мне показалось, что многих гррр’эээшан взволновала моя история. Показала им фото Алёнки. Объяснила, что это моя дочь, что она маленькая и я каждый вечер рассказываю ей сказки, чтобы она не скучала по мне так сильно. Вопросов мне не задавали. После обеда – лекция о культуре.

   

Шшшурс. День четвертый. Вечер.

Я уже на межпланетном шлюпе. Гррр’эээшане связались с Карлом Ивановичем и попросили окончить лекции. Теперь им нужно время на раздумье. Неужели у меня не получилось? Я должна была пробыть на Шшшурсе неделю. Опустошена и разочарована. Хорошо, что скоро увижу Алёнку.

   

Конец первой части дневника.

   

Маша выбежала из шлюпа на большом межгалактическом крейсере «Звездный» и обняла Алёнку, кинувшуюся в объятья:

– Мама, мамочка, я так соскучилась!

Навстречу ей уже спешил Карл Иванович.

– Мария, не огорчайтесь, вы сделали всё, что могли и даже больше. Ваши выступления были просто блистательны. Вы живое воплощение наших ценностей! Никто не рассказал бы лучше! И мы теперь знаем о третьей разумной расе гораздо больше. Теперь вступим в дело мы, стц’уркц, и попытаемся договориться нашими методами.

Маша подняла бровь.

– Совершенно мирными,– заверил ее Карл Иванович. - Наши дипломаты скоро прибудут сюда, и вы на «Звездном» вернетесь на Землю, а я перейду на «Сияющий» и мы начнем следующий этап переговоров.

– Спасибо, Карл Иванович, – Мария покрепче обняла дочь. – Но всё же я так хотела бы, чтобы гррр’эээшане поверили мне! Поверили нам.

– Увы, это уже их выбор, – Карл Иванович вздохнул. – Но не будем терять надежды. Хотите чаю? Сегодня повар «Звездного» превзошел сам себя! Он приготовил прекрасный торт для вас! Аленка лично следила за процессом! Аленка, скажи торт вкусный?

– Очень, очень вкусный! – Девочка довольно улыбнулась перемазанным личиком.

    

«Звездный» уже вторую неделю ждал решения гррр’эээшан, а Мария с Аленкой ждали отправки домой. Сегодня из другой галактики должен был прибыть межгалактический крейсер «Сияющий», чтобы привезти дипломатов от расы стц’уркц.

Когда «Сияющий» вынырнул из подпространства, Мария как раз шла в центр управления «Звездным». Она искала непоседливую Аленку, которая два дня назад объявила себя капитаном. Экипаж, радостно хихикая, исполнял ее команды и девочка практически переселилась на мостик.

– Аленка, пойдем, нам пора... – Маша замерла, включившаяся сирена системы экстренного оповещения экипажа заглушила ее слова. К «Звездному» приближались корабли гррр’эээшан.

Через несколько минут на мостик вбежал Карл Иванович:

– Алексей Юрьевич, включите защитные экраны и попробуйте установить с ними связь, – обратился он к капитану.

– Уже, – тот торопливо нажимал на кнопки. – Они не хотят отвечать. Кажется, они собираются атаковать нас.

Мария увидела, как борта гррр’эээшанских кораблей расцвели яркими точками лазеров, почувствовала, как задрожал и завибрировал пол под ногами. «Звездный» качнулся, но защитные экраны выдержали атаку. Маша схватила на руки Аленку, та упиралась, крича:

– Пусти, пусти меня, я хочу командовать боем!

– Мария, бегите в пассажирский отсек, – махнул рукой Карл Иванович. – Там можно заблокировать двери. Вы должны продержаться до прибытия наших кораблей или помощи с «Сияющего».

Маша покрепче прижала к себе дочь и побежала. Теперь крейсер сотрясался почти непрерывно. От особенно сильного толчка она запнулась и чуть не упала. Выпустила Аленку. Девочка развернулась и кинулась обратно на мостик.

– Алена, вернись! – Маша побежала за ней. Крейсер снова тряхнуло. Свет мигнул и погас. Она оказалась в полной темноте и перешла с бега на шаг, держась рукой за стену и зовя дочь. Наконец включилось тусклое аварийное освещение, крейсер перестало трясти, стал слышен гул и потрескивание светильников. Мария еще раз крикнула: Алена! Девочка не ответила. За ее спиной раздалось глухое ворчание. Девушка обернулась, перед ней, загораживая дорогу назад, стоял огромный гррр’эээшанин. Он был в два раза больше привычных ей «медведей». Маша отпрянула.

Гррр’эээшанин зарычал, обнажив желтоватые клыки, поднял вверх лапу, выпустил огромные черные когти, замахнулся, дернулся вперед, зарычал громче. Попытался развернуться в узком для него коридоре и начал заваливаться на Машу. Маша успела отскочить, увидела, что за спиной «медведя» стоит первый помощник капитана, неловко держа лазерный пистолет, а к нему крадется еще один огромный гррр’эээшанин, закричала:

– Сзади! – и почувствовала резкую боль. Всё потемнело.

   

Когда она очнулась, голова раскалывалась, а свет, проникавший сквозь ресницы, резал глаза. «Аленка!» – вспомнила Маша и открыла глаза, ей хотелось закричать, но получилось только застонать.

– Маша, Машенька, – кто-то приподнял ее за плечи, поднес стакан воды к губам. Мария зажмурилась, сделала глоток, попыталась снова открыть глаза. На этот раз у нее получилось. На нее смотрел Карл Иванович, одна из четырех ног его была перевязана, как и голова.

– Карл Иванович, что с Аленкой? – Маша всё-таки смогла сесть. - Где мы?

– Она здесь, отошла ненадолго. Медведи только что принесли вас. – Он привстал и огляделся. – Аленка? Аленкааа!

– Мама, мама! – девочка прибежала откуда-то, прижалась к Марии. – Меня Рычик спас! Он там, он ранен, я за ним ухаживаю!

– Бедная моя девочка, – Карл Иванович суетился вокруг Маши. – Я успел кое-что захватить со «Звездного». Сейчас станет легче.

Он вытащил из аптечки травматин, приложил его к предплечью девушки, нажал на поршень. Маша почувствовала холод и резкое головокружение. Желудок перестал сжиматься и пытаться выбраться наружу через горло. Головная боль прошла. Она села, привалившись спиной к стене и огляделась. Они были в большой пещере, скудно освещенной эргосветильниками. У противоположной стены сидело несколько медведей. Один из них подошел к ним и Маша узнала Главного. Он что-то рыкнул, из переводчика донеслось.

– Нам надо идти, вернемся утром.

– Спасибо вам, молодой человек, – Карл Иванович кивнул. – Завтра мы обсудим наши планы.

Медведь молча развернулся и исчез в ночи.

– Карл Иванович, что произошло на крейсере? – Маша погладила дочь по волосам. – Аленка вырвалась и побежала обратно, мне пришлось бежать за ней. А потом я встретила огромного гррр’эээшанина, он был в два раза больше наших «медведей».

– К сожалению, нас обманули, Машенька, – Карл Иванович грустно покачал головой. – К счастью, их обман удался не полностью, и в этом целиком и полностью ваша заслуга. Четыре дня, что вы пробыли тут, вы выступали перед детьми.

– Как? – Маша перевела взгляд на Алёнку. – Главный и все остальные – дети?

– Да, – Карл Иванович кивнул. – Большие дети. Главному примерно тринадцать лет в вашем летоисчеслении. Он подросток. Остальным от семи до одиннадцати. Общество у гррр’эээшан организовано как у древних спартанцев. А эта планета – лагерь для детей. Раньше здесь жили разумные существа, похожие на людей, но они всех истребили. Давным-давно. Гррр’эээшане не знали, что не одиноки во Вселенной и наше появление стало для них неприятным сюрпризом, поэтому они и тянули время. Готовились к нападению. А после ваших лекций и вовсе сочли нас легкой мишенью. Увы. Но, вы, Машенька, сумели пробудить в сердцах и умах этих детей сомнения! Поэтому они и спасли нас тайком от взрослых наставников. Поняли, что можно жить иначе.

– Спасли? Так мы не пленники?

– Нет! – Покачал головой Карл Иванович. – Их отправили на «Звездный» поохотиться, будучи уверенными, что мы не сможем оказать серьезного сопротивления. С ними было всего трое взрослых гррр’эээшан, их наставники. Одного убил экипаж крейсера, одного эти дети, хотя им и не дают лазерного оружия. Только древние арссэ, специальные мечи, которые по традиции нужно носить за спиной в большом чехле. В этих чехлах они нас и вынесли. Как в вашей, Машенька, сказке про Машу и медведя. К сожалению, я не знаю, что с остальным экипажем. Вас с Аленкой они спасли, потому что знали в лицо, а я увидел, как на мостике они сражались со взрослым медведем и потому попросил взять и меня. «Сияющий» они захватить не успели. Он ушел обратно в подпространство до того, как его атаковали. Надеюсь, что скоро прибудет помощь.

    

Дневник дипломата Марии Астеровой. Часть вторая. Шшшурс. Пещера. День первый. Утро.

Решила снова вести дневник. С утра пришел Главный. У него наполовину надорвано левое ухо и разодрана вся голова. Вчера я этого не разглядела. Похоже, что сильно болит. Но обработать и перевязать себя он не дал. Охотнее говорит с Карлом Ивановичем, чем со мной. КИ объяснил это тем, что медведи очень чтят иерархию. Аленка проснулась в хорошем настроении и сразу поскакала к своему Рычику и меня потащила. Он меньше остальных. КИ говорит, что это младший брат Главного. Ему около семи лет и он сильно пострадал. Обработала Рычику раны. Перевязала.

    

Шшшурс. Пещера. День первый. Вечер.

Снова пришел Главный. Обеспокоен. О чем-то шептался с КИ. КИ говорит, что к ним в лагерь прилетел целый отряд взрослых гррр’эээшан. Похоже, они что-то подозревают. Аленка целый день провела возле Рычика. Рисовала ему картинки на песке, пела, танцевала, гладила мордочку. Он, похоже, совсем сомлел возле нее. Урчит что-то, видела, как лизнул ей руку.

   

Шшшурс. Пещера. День второй. Ночь.

Не сплю. Поздним вечером в пещеру начали приходить медведи. Карл Иванович сказал, что они убежали из лагеря. Главный пришел одним из последних, хромой, одна лапа у него изуродована. Разрешил обработать себе раны и перевязать только после вмешательства КИ. Теперь сидит возле брата. КИ сказал, что его пытали, но он смог сбежать. Какой ужас. Они же дети. Зря я согласилась ехать сюда. КИ, чтобы отвлечь меня от мрачных мыслей, предложил прочесть им лекцию по культуре, раз уж в прошлый раз я не успела. Переводил Главный. Часто останавливался. У них нет ни рисования, ни скульптуры. Музыки тоже нет. Есть что-то вроде колыбельных. Жаль, что у меня нет с собой слайдов. Очень помогла Аленка. Можно сказать, провела часть лекции за меня. Стала рисовать веточкой на песке. Петь, танцевать. Медведи заинтересовались. Остаток ночи прошел в рисовании. Узнала от Главного, который стал чуть разговорчивей, что длинные когти растут только у взрослых особей, поэтому детей раньше часто использовали для сбора высокотехнологических устройств. Теперь всё делают машины. КИ сказал, что у гррр’эээшан подземные города. На поверхности земли они почти ничего не строят.

   

Шшшурс. Пещера. День третий. Утро.

Тревожно. Часть медведей выбралась из пещеры за едой. Они приносят нам рыбу, ягоды и съедобные коренья. Карл Иванович отвел в сторону Главного и о чем-то шептался с ним. Остальные медведи тоже прислушивались. Они все теперь кучкуются возле Аленки. Ох, скорей бы прибыла помощь.

   

Шшшурс. Пещера. День третий. Полдень.

КИ ушел вместе с Главным. Нам нужно выиграть время до прибытия помощи с Земли и он попытается увести преследователей. Главный уверяет, что нас скоро найдут. Все гррр’эээшане хорошие следопыты. К тому же у взрослых есть оборудование, которого не дают детям. Обучение технологиям тут начинается после пятнадцати лет. До этого они живут в лагерях. КИ сказал, что наша единственная надежда – сильные охотничьи инстинкты взрослых «медведей». Скорее всего, возможность преследовать добычу увлечет их. Уверил меня, что стц’уркц отлично приспособлены для быстрого перемещения в горах и он в молодости был лучше многих. И ушел. Я должна сохранить жизнь этим детям и нам. Это его последнее поручение. Может быть, мы больше никогда не увидимся. Не могу про это думать.

Алёнка нашла общий язык со всеми медвежатами, но ее любимец по-прежнему Рычик. Он уже не садится, только лежит и смотрит на нее, когда приходит в себя. Она целыми днями танцует и поет возле него, рисует его портреты и строит для него замки из песка и камней. И остальных привлекла. Они уже соорудили целый город. Пока смотрела на них, кое-что придумала. Посмотрим, получится ли реализовать мой план.

   

Шшшурс. Пещера. День третий. Ночь.

Рычику всё хуже. Аленка постоянно возле него. А он почти не открывает глаз. Остальные медведи работают. Заместо Главного теперь Бурый. Он чуть светлее и шире, чем остальные. Объяснила ему свой план. Вышли из пещеры, поднялись выше. Решили попробовать. Теперь часть медвежат таскает и складывает крупные камни над входом в пещеру, а часть ищет новое убежище в горах. Если убрать немного кусты перед пещерой и всё рассчитать, должно получиться. Только бы мы успели. Где же помощь, когда она нам так нужна? Скорей бы вернулся «Сияющий» с подмогой!

    

Шшшурс. Пещера. День четвертый. Утро.

Вернулся Главный. Сказал, что КИ увел преследователей от пещеры. Его план удался. У нас появилось еще немного времени. Рычику всё хуже. Аленка плачет и гладит его по морде. Как выдержать, как? Еще раз обсудили план с Главным. Он отправил несколько медведей следить, когда появятся взрослые гррр’эээшане.

   

Шшшурс. Пещера. День четвертый. Вечер.

Мы почти закончили. Один из медведей вернулся. Сказал, что взрослые идут. К утру будут здесь. Их меньше, видимо, решили разделиться. Часть пытается поймать КИ, остальные идут за детьми. Не хочу об этом думать. Мы в спешке приминаем кусты перед входом, чтобы выглядело естественно. Главный сидит рядом с Рычиком. Тот уже не приходит в себя. Сказал, чтобы мы шли без него. Он останется с братом. В горах Рычик будет помехой, потому что его придется тащить. Пыталась спорить. Он встал на четыре лапы и начал рычать. Увела Аленку. Она плачет: Рычик, Рычик, хочу спать с ним. Уснула, только когда я положила ее рядом с медвежонком. Это Главный позволил.

   

Шшшурс. Пещера. День пятый. Раннее утро.

Мы ушли из пещеры. Перебрались на скалу над входом. Медведи соорудили там подобие укрытия, прикрыли ветками камни, лежащие сверху. У нас всё готово. Как только взрослые гррр’эээшане зайдут в пещеру, мы завалим вход камнями и двинемся в новое укрытие. Надеюсь, это позволит выиграть день или два. Хорошо, что у Аленки крепкий сон. Унесла ее спящую. Главный идти отказался. Он по-прежнему стоит над Рычиком. Тот так и не пришел в себя. Нос горячий. Дыхание хриплое. Чувствую себя ужасно.

   

Конец второй части дневника.

   

Небо только-только начало светлеть над горизонтом, когда Бурый толкнул Марию в плечо, кивком указав на лес перед ними. Она поняла его без слов. Взрослые гррр’эээшане шли к пещере.

– Какие они огромные, – прошептала девушка и оглянулась. Медвежата вокруг нее сжались и замерли, чтобы не выдать себя раньше времени. Аленка спала рядом, завернутая в одеяло. Из пещеры под ними раздался грозный рык. Видимо, Главный решил помочь и теперь отвлекал внимание на себя. Взрослые перешли на легкий бег, свернулись в клубки и покатились. И тут Маша услышала шорох рядом с собой. Это проснулась Аленка.

- Рычик, Рычик! Где он? - закричала девочка, вскочила на ноги и побежала вниз. Обратно в пещеру.

– Алена, стой! – Маша кинулась за ней. Следом темными клубками покатились медвежата. Девочка встала у входа, широко раскинув руки и загораживая собой Главного. Тот продолжал рычать, замерев над братом. Маша опустилась на колени рядом с дочерью, обняла ее. Вокруг них сгрудились маленькие гррр’эээшане.

Появление Аленки, Маши и всех остальных на несколько секунд заставило взрослых замедлить свой бег и остановиться. Они переглянулись и, поднявшись на задние лапы, двинулись на них. Медвежата тоже выпрямились. Зарычали в ответ. Но их рычание заглушил низкий гул. В небе что-то сверкнуло и над атакующими гррр’эээшанами появился межпланетный шлюп.

– Остановитесь! – раздался голос Карла Ивановича, многократно усиленный динамиками. – Внимание! Ставлю защитный купол.

Раздался треск и Маша увидела, что теперь взрослые пытаются пробить прозрачное защитное поле, а второй шлюп, возникший из ниоткуда на ровной глади утреннего неба, стремительно снижается за их спинами, перекрывая пути к бегству. Аленка вырвалась из ее рук, подбежала к Рычику, заплакала:

– Рычик, Рычик, не умирай, пожалуйста!

Рядом с ней тихонько скулил Главный, умывая брату лоб и морду широким языком.

Маша подбежала к ним и ощупала лапы и нос медвежонка. Он был еще жив.

    

Дневник дипломата Марии Астеровой. Часть третья. Земля.

Мы вернулись на Землю. Вместе с медвежатами. Рычик выздоровел. Карл Иванович пообещал, что войны с гррр’эээшанами не будет. Они смогли собрать достаточно информации об их технологиях и общественном устройстве, чтобы обойтись экспансией.

Жители галактики Ишвахи очень скоро поймут, что технологическое и количественное превосходство в оружии на стороне богомолов и примут предложенные им условия. Тогда медвежата смогут вернуться домой. А пока их дом здесь. Главный говорит мне, что я зря согласилась поехать на Шшшурс и что стц’уркц использовали меня и всех нас. Я и сама часто так думаю. Хорошо, что Аленке и Рычику пока это не важно.

 

e-max.it: your social media marketing partner

Добавить комментарий

Комментарии   

 
# Anastasia-2345 05.05.2017 20:13
Спасибо большое всем за комментарии и замечания!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Кэт 05.05.2017 22:56
И всё?..
Специально же выделила отдельно, как вопрос. Я ж прочитала и потом два дня думала, что и где я упустила... И решила подождать ответа автора. Я вот про этот вопрос:
"Вопрос:
"в галактике Ишвахи целых три планеты, которые подходят и вам, людям, и нам, стц’уркц!"
Но:
"гррр’эээшане живут на планете, сходной с Землей по составу воздуха, почв и воды."
Почему тогда они не претендуют на упомянутые три?"
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Anastasia-2345 06.05.2017 11:37
Кэт, здравствуйте!
Извините, пожалуйста, дикий цейтнот сейчас. Хотела, как освобожусь, все комментарии еще на раз перечитать и обдумать. Упустила ваш вопрос. Ответ: они претендуют. Там выше написано "гррр’эээшане живут на планете, сходной с Землей по составу воздуха, почв и воды. В галактике Ишвахи таких планет три. Не заселена только планета Шшшурс." То есть две планеты заселены гррр’эээшанами. А Шшшурс не заселен, потому что они используют его как лагерь для воспитания детей и "Раньше здесь жили разумные существа, похожие на людей, но они всех истребили. Давным-давно. Гррр’эээшане не знали, что не одиноки во Вселенной".
То есть медвежата охотились на таких как люди когда то давно, пока не истребили всех. В древней Спарте для мальчиков тоже существовали так называемые криптии, когда они шли в деревни убивать илотов (крестьян) весьма просто вооруженные.
Наверное, мне следовало сразу написать, что все планеты подходят для землян.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Кэт 06.05.2017 12:54
Я ж не знала, что у вас цейтнот и вы ещё появитесь)) Часто бывает, что оставят короткое спасибо по типу "Всем спасибо, все свободны" и... всё. Потому вас так спешно и дёрнула.

Что все три планеты подходят для людей (и для сородичей Карла тоже) - это с самого начала было ясно.
Вот же: "в галактике Ишвахи целых три планеты, которые подходят и вам, людям, и нам, стц’уркц"
Но Карл говорит Маше, что третью планету её хозяева готовы уступить инопланетянам.
Потом выясняется, правда, что не готовы, а она у них для медвежат.
Значит, либо Карл в самом начале врал Маше, либо медведи морочили голову Карлу и его сородичам. Теперь так?
Но вот в самом начале при чтении вставал вопрос, а почему одну из трёх планет, годную для проживания хозяев, эти хозяева вроде как готовы влёгкую отдать чужакам.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Anastasia-2345 06.05.2017 14:07
Оу! Нет(( я другое имела ввиду. Что они готовы предоставить Шшшурс для встречи с пришельцами, чтобы познакомиться с их культурой и цивилизацией поближе и решить - хотят ли они дипломатических отношений, вступать в союз и вот это вот всё. Или желают остаться в одиночестве и чтобы их не трогали.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Кэт 06.05.2017 14:14
Ага, поняла сейчас. То есть как бы планета для встречи, чтобы решить, будут ли они вообще дальше с галактикой общаться...
А откуда я тогда взяла это впечатление, что Карл (извините, не могу сходу написать название его расы, ограничиваюсь им одним поэтому) совместно с землянами нацелились на эту третью планету, чтобы к рукам её прибрать?.. Надо будет перечитать, но не прямо сегодня, а когда чуть забудется.
А когда у вас руки дойдут до текста (если будете поправлять в нём что-то) - свистните тогда в личку, перечитаю и скажу, что дало такое впечатление. Откуда-то же оно взялось...
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Anastasia-2345 06.05.2017 18:49
Про впечатление - не могу сказать)) Надо будет, видимо, подробнее расписать Карла и его "хотелки")) Я еще всё это подумаю. Спасибо!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Fire Lady 04.05.2017 23:53
Доброго времени суток ))

Рассказ, действительно, хороший и светлый, но очень страшно, когда разделены родители и дети.
Взрослые себя повели не очень красиво у обоих рас. Тут есть о чем подумать.

Стилистика дневника показалась скомканной. Почему вы отказались от обычного повествования?
Дружбу девочки и медвежонка вы хорошо описали, но в целом еще надо доработать текст.
Сделать его цельным рассказом, обосновать почему нельзя воспринимать инопланетян животными, даже если они похожи на наших медведей.

Пока «ноль»
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Amidas 04.05.2017 22:24
Ноль.

Рассказ вышел хорошим, добрым и светлым. Чисто, как детская сказочка на ночь.
Но опять же много вопросов. Посылать дипломированного дипломата (знаю, вышел каламбур) на планету, чтобы просто прочесть лекции?! Зачем инопланетянам знать историю человеческой расы, чтобы подружиться? Думаю, наоборот, узнай они, что наша история полна войн и болезней, то решила бы, что мы слишком жестоки. К тому же они тоже могут быть не такими уж и хорошими, как показываются. Что вы и указали.
Далее, КИ у вас представитель другой расы, но я не вижу его непохожесть. если не упоминать постоянно, что это - богомолоподобное существо, то постоянно называла бы его человеком и никак иначе.
Алёнка получилась хорошим украшением рассказа, но у меня претензии здесь к Маше, как к маме. Слыша сигнал тревоги маленькая девочка не торопиться спрятаться за маму, не бежит к ней, а рвётся командовать боем. Далее, когда начинается бой, корабль трясёт искрит, он ломается. Но девочка у вас прям амазонкой получилась, убегает от мамы на мостик! То есть её не пугают громкие страшные звуки? Ребёнок в пять лет наоборот будет стараться забиться куда-то и выйдет он откуда-нибудь только на руках у мамы. Поверьте, у меня у самой двое и я знаю, что говорю.
Такая же ситуация и с Рычиком. такое чувство, что Маша просто не смотрит за дочерью. И вместо того, чтобы поймать её за воротник и держаться поближе к ней. Ну раз уж девочка такая бесстрашная! Она сидит где-то в сторонке и только кричит ей вслед. Поэтому у меня к ней большие претензии, как к маме, очень большие!
Но концовка оказалась скоротечной и оборванной. Я так и не поняла, что за игру вёл при этом КИ. То есть он предполагал такое развитие событий и даже надеялся? Сделал Казус Белли и теперь будет так отбирать планеты? Неясна загвоздка с техническим уровнем расы медведей, что они решили отдать им эти три планеты. Так он высок или низок? Или же их численность мала? Или у них какие-то проблемы с реакцией или физиологией. или же не сумев с нахрапа взять два корабля они решили, что это "не их?"
В общем, концовку следует раскрыть более полно, как и весь предыдущий рассказ до этого. иначе она выглядит просто скомканной и скоротечной.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Кэт 02.05.2017 14:36
Ноль.
Зачин - с места в карьер - динамичный, легко читаемый и ёмкий в плане информации. Мимо такого пройти было невозможно, открыла из любопытства и - нырь в текст.

Обратила внимание, что текст требует дополнительной корректуры, в основном по пунктуации, но не очень много. Пара примеров:
"Неужели, они не верят мне? " - не нужна запятая.
"Нам нужно выиграть время до прибытия помощи с Земли и он попытается увести преследователей" - запятая перед "и" выпала.

Карл Иванович сразил наповал)) Усики... пошевелил... Ага, а я сразу догадалась, что он не человек)) Лёгкий намёк с усиками - и представился такой вот то ли тараканище, то ли саранча. Почти угадала))
Маша с дочкой показались очень уютными, уж не знаю почему, наверное, из-за поведения, ведь в самом начале их портрет не дан.
А жители Гррр’эээша с первого же упоминания вызвали симпатию разумным поведением: в самом деле, их галактика - это их дом, а с какой стати пускать в свой дом непонятно кого? Надо познакомиться... а то и слопать, если гости нежеланные.

Учитывая название, я ожидала, что Маша там у них слопает что-нибудь не то (кто ел из моей миски) и прочее из этого разряда.
Однако фантазия автора оказалась круче, понравилось.

Ещё было подозрение, что не зря Карл так подчеркнул, что его раса вымирающая и будущее за землянами. Возникла мысль, что он планирует какую-то интригу.
Мысль оказалась в итоге не очень правильной (об этом напишу в конце), однако усатый Карл, без сомнения, запомнился.

Отдельно отмечу, что понравилось название крейсера. "Звёздный" здесь очень в стиле, сказочно и просто.

Вопрос:
"в галактике Ишвахи целых три планеты, которые подходят и вам, людям, и нам, стц’уркц!"
Но:
"гррр’эээшане живут на планете, сходной с Землей по составу воздуха, почв и воды."
Почему тогда они не претендуют на упомянутые три?

Дневник Маши - не первая попытка так оформить рассказ на конкурсе. И, на мой взгляд, удачная.
Потому что Машу видно в этом дневнике.
Она любит свою работу, а также с удовольствием делится знаниями, даже в регламент не укладывается.
Причём поначалу списывает превышение времени на волнение, но уже на второй день честно сама себе признаётся, что увлечена.

То, как ей хочется заинтересовать аудиторию, говорит о том, что она, скорее всего, от души любит и умеет общаться. Такие люди всегда симпатичны.
И слушатели ей интересны не только как дипломату, но и искренне по-человечески.

То, как дальше Маша не укладывается в регламент из-за того, что её засыпали вопросами, говорит о том, что она и медведей умудрилась обаять. И, видимо, сказки рассказывает здорово.

Понравилось отдельные детали, очень яркие. Как, например, зарядка клубками. Представила - должно быть, действительно захватывающее зрелище. Даже самой захотелось на такое посмотреть.
Очень понравилось, что с каждым днём дневника повышается напряжение благодаря тому, как изменяется отношение медведей. И первая часть его заканчивается загадкой: почему они отказались от лекций? Перечислено всё, что Маша им рассказывала. Так что же их насторожило?

Сцена нападения на "Звёздный" короткая, но оставила сильное впечатление. Была досада на глупую Алёнку, тревога за Машу и, конечно же, ещё и голову ломала, почему захотели напасть.
Сколько версий ни перебрала - ни одна верной не оказалась)) Отличный поворот, догадаться (ну, мне, по крайней мере) было трудно.

Алёнка, конечно, ребёнок, но то, что она не учится на своих же ошибках и вторично не реагирует на материнское "Стой!"... Не знаю, как-то чересчур. Бывают, конечно, такие вот детишки-неслухи, но тогда удивляет, как она до своих лет-то дожить умудрилась.

Кульминация волнующая, но разрешена, как мне кажется, неудачно.
Появление Карла - это приём "бог из машины". Всё плохо, непонятно, как выбираться, и вдруг появляется некто и всех спасает. Причём здесь вроде и логично даже в сюжет вписано, а всё равно как снег на голову. И это тот неожиданный поворот, который не понравился.
Как-то больше ожидалось, что Маша с дочкой самостоятельно решат свои проблемы: либо Маша какую-то хитрость придумает, либо дети поведут себя как-то так, что охотники остановятся.
В общем, этот момент разочаровал, а ведь он главный в рассказе.

В начале отзыва я писала, что подозревала в Карле интригана. В конце этому неожиданно дано подтверждение: "Главный говорит мне, что я зря согласилась поехать на Шшшурс и что стц’уркц использовали меня и всех нас. "
Но, кроме этой лаконичной фразы, никаких штрихов к этой дополнительной картинке не нашла.
Как будто линия была намечена, но почему-то потом не использована. Либо так спрятана, что отыскать её мне было сложно, хотя читала внимательно.

Не знаю, насколько правильно перемежать прямые события дневниковыми вставками, но, по-моему, получилось то, что надо. Структурно это рассказ, главная героиня вся, как на ладошке, и второстепенные персонажи легко представимы.
Конкурсная тема на месте...

Затруднилась с оценкой. Вроде и много такого, что нравится, но есть и что не нравится.
Осталось впечатление, что в хвосте текста изначально было больше, он сокращался и за счёт этого стал короче и проще, чем был. Даже в шапку заглянула, сколько там знаков. Подумала, может, в лимит не влезало. Но нет, ещё можно было писать немало.
И насчёт того, что всё это задумали соплеменники Карла (а то и он сам), осталось неясным. То есть мотивы очевидны, плохо, что ли, у землян из-под носа три планеты увести. А вот как это было сделано...

Наконец, ключевой вопрос: если условия жизни для "Медведей" такие же, как для землян и богомолов, с чего бы им три планеты дарить чужакам? Наверное, они и не собирались этого делать и богомолы заморочили им головы, заодно и землян попытавшись обхитрить? Но этого нет в тексте.

Не все ниточки подвязаны, и ниточки важные. Значит, рассказ, к сожалению, не плюсовой.
К сожалению - потому что понравились и ясно видимые герои (вот, только сейчас поняла, что Машу-то внешне и не описали, легко по её поведению и характер вырисовывается, и внешность достраивается в уме)... Понравилось повествование то прямое, то дневником: для меня это удачно разделило текст на части, при этом общий стиль остался относительно выдержан.
Лёгкий язык, читалось приятно, хорошее оформление... Однозначно не минус.
Ноль, ближе к плюсу. И пожелание доработать, чтобы получилась полнейшая красота.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Anastasia-2345 06.05.2017 11:46
Спасибо вам еще раз за подробнейший разбор. Как освобожусь буду вычитывать и править заново. Писала в спешке, не дала рассказу как следует "вылежаться", потому ошибки и неточности.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Amaretto 30.04.2017 17:44
Здравствуйте, автор!

Читать рассказ было интересно. Быть выбранной тем, кто должен рассказать о своей цивилизации инопланетянам, очень волнительно. Мне понравилось, как переданы сомнения и переживания Маши по всему тексту. Как она размышляла, отчитывалась в дневнике, почему говорила на ту или иную тему на лекциях, как реагировала на поведение слушателей и т.д. Героиня получилась понятной, ей хочется сопереживать.

Ведь действительно - задача у нее была очень сложная. А тут еще и стресс усилился тем, что с ней поехала дочь. И когда грянула опасность, то больше всего Маша боялась за Аленку. Кстати, девочка стала очень даже милым украшением рассказа. А ее дружба с Рычиком - лучиком света среди страшного противостояния.
Хочется также отметить - любопытная инопланетная раса показана в истории, и здорово продуман поворот с тем, что слушатели лекций оказались детенышами. Это многое объяснило.

В целом, мне первая часть рассказа показалась более проработанной, чем вторая. Отчего-то в них чувствуется даже разница в настроении, атмосфере. Начало такое легкое, воздушное, на позитивной ноте. А потом грохнула атака, все стало сложно, запутано, опасно.
Начиная с момента, когда главные герои оказались в пещере, события выглядят торопливыми, будто рассказаны только маленькие фрагменты из происходящего. Мне не хватило в конце деталей, чтобы финал произведения был более насыщенным, ярким, полным. Ситуация разрешилась такой себе вспышкой, вот я не сумела ее пережить и осознать как читатель. Учитывая, что первая часть рассказа была более плавной, с достаточным количеством подробностей, нужно теперь все в истории сбалансировать.

Часто попадаются пропущенные запятые перед "и" в сложносочиненных предложениях, например:
Экипаж, радостно хихикая, исполнял ее команды и девочка практически переселилась на мостик
Один из них подошел к ним и Маша узнала Главного
Раздался треск и Маша увидела,
В небе что-то сверкнуло и над атакующими гррр’эээшанами появился межпланетный шлюп

Хорошая идея, интересный мир, но рассказ еще нужно доработать. Поэтому нолик. Работа оставила приятное впечатление, несмотря на моменты, требующие правки. Тема конкурса раскрыта.

Удачи и вдохновения!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Li Nata 29.04.2017 21:33
Доброго времени, автор)) не могла пройти мимо работы с таким названием)
Сразу - в тексте есть неточности
- Рычик, Рычик! Где он? - закричала девочка, вскочила на ноги и побежала вниз. Обратно в пещеру.
попадаются дефисы вместо тире
и надо по ширине выровнять, это как минимум.
Мне очень понравилось начало.
Где-то до середины... ну или до того момента, как стали атаковать корабль.
Да, я поняла, что они наблюдали, сделали выводы, атаковали... но... на мой взгляд, все это - что Маша читала лекции перед детенышами, и - я то думаю, отчего они так заинтересовались Спартой и детскими сказками?)) - лучшая, наиболее удавшаяся часть рассказа. Потом, когда они уже стали спасаться в обществе детенышей, стало появляться слишком много вопросов.
Вы провели большую работу - и Карл Иванович у вас, и названия рас такие что не выговорить, и мишки симпатичные, а уж как катятся - представила - умилилась) имхо, тут надо два рассказа писать. Один - о том что контакт оказался с детьми))) все, точка) по тем или иным причинам, надо придумать. Второй - вот такая драма как у вас дальше. Может, на основе этой, но с другими героями. Или это трансформировать в повесть. Дневниковые вставки мне понравились. Они дают возможность показать что происходило кратко, не растягивая.

Но все же кажется странной такая логика - пригласить читать лекции, чтоб напасть, хотя если они не могли придумать как разузнать о землянах больше... может и логично. Ну не знаю. Планета-лагерь))) умилило. В каком то смысле) а потом было ужасно медведиков жаль. Нет, все таки точно, да, я бы сделала два полноценных рассказа на основе этой истории. Один милый улыбательный, про то, как известный ученый читала серьезные лекции... а оказалось что планета - летний лагерь, детский санаторий)) и они заинтересовались именно сказками. И контакт произошел на этом этапе))
А остальное - в другую. В драму. Никак иначе не складывается в голове) Получается, дети взбунтовались против родителей? Нехорошо как то, как бы неправы родители не были. Ноль.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
# Alizeskis 29.04.2017 15:32
Здравствуйте, автор!

История неплоха. Знакомство с иной расой, желание подружиться (?). О связи между представителями разных раз и так далее.

Но немного мутный ваш рассказ. Оставил ворох вопросов.
Во-первых, для чего инопланетянам знать историю землян?
Я не поняла цели, которую преследовали земляне и цели "медведей". Для чего последние атаковали корабль? Чего хотели добиться? Зачем нападали на детей и уцелевших?

В текст много шероховатостей. Прежде всего много причастий и деепричастий и оборотов. Которые легко трансформируются в глаголы. Обороты нагружают текст, и нужно стараться от них избавляться.

Форма подачи истории мне непонятна, она не обоснована. Дневниковая запись? Зачем? Не проще ли было повествовать тогда уж от первого лица. Или всё написать от третьего лица без дневника, в котором вы ещё и запутались.

такой специалист как вы! - пропустили запятую перед как

Маша погладила дочь по голове. - и дальше:
Маша погладила подбежавшую дочь по светлой голове. - когда девочка успела сбегать? Возможно тут где-то ошибка

землянами.» - точка за кавычки

Алёнка
Аленкой.
- либо используйте везде букву ё либо не используйте вообще.

пообещал показать большой космический корабль и она радостно кричала рядом - пропустили запятую. ССП.

межгалактический крейсер «Звездный»
Межгалактический крейсер “Звездный”
"Звездный"
- три варианта кавычек по тексту. Не надо так. Используйте одни. И стандартно это ёлочки.

«медведей» (всё-таки буду звать их так, это как-то привычнее), - это нетактично для дипломатических отношений.

Говорила на 10 минут больше. - цифры прописью

о истории человечества. - об

Молча махнул лапой и они растворились в тумане. - пропустили запятую. ССП.

Сбились в датировки дневниковых записей
Шшшурс. День второй. Ночь.
Шшшурс. День третий. Утро.
Шшшурс. День второй. Вечер.
Шшшурс. День третий. Утро.


маленькая и я каждый вечер рассказываю ей сказки, - пропустили запятую. ССП.

на большом межгалактическом крейсере «Звездный» - зачем повторять это полное название корабля

Экипаж, радостно хихикая, исполнял ее команды и девочка практически переселилась на мостик. - пропустили запятую. ССП.

поднял вверх лапу, выпустил огромные черные когти, - откуда? Героиня же рассматривала портрет инопланетянина и там была аккуратная ладонь.

Один из них подошел к ним и Маша узнала Главного. - пропустили запятую. ССП.

– Спасибо вам, молодой человек, - ещё один нетактичный дипломат. Какой такой человек? Возможно у этих "медведей" иная форма обращения.

Только древние арссэ, специальные мечи, которые по традиции нужно носить за спиной в большом чехле. - мне кажется, что ввели вы это оружие специально для того ,чтобы использовать в качестве переноски спасенных. Больше нигде оружие не участвует. Да и в целом зачем оно, если у медведей когти? И высокоразвитые технологии... непонятно.

Уверил меня, что стц’уркц отлично приспособлены для быстрого перемещения в горах и он в молодости был лучше многих. - пропустили запятую. ССП.

Они переглянулись и, поднявшись на задние лапы, двинулись на них. - один из примеров избыточных оборотов.

Кроме того КИ ничем не отличается от человека, а он тоже инопланетянин. Да и почему у него имя земное?

Мне кажется, что текст ещё сырой, его нужно подсушить) поубирать воду, лишние слова и факты, вытянуть мысль наружу. Сейчас история блёклая, невнятная, в неподходящей форме. Есть ошибки, над которыми надо работать. Финала как такового нет. Нужно подумать. Героиня собственно и не изменилась в итоге. Она как была в сомнениях, так и осталась.

Я поставлю НОЛЬ. У истории есть потенциал.

Удачи в творчестве, автор.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 

Личный кабинет



Вы не авторизованы.

Поиск

trout rvmptrout rvmp

Новое на форуме

  • Нет сообщений для показа